A programokon vegyesen vettek részt 9–12. évfolyamos tanulók, akik nyitottan és aktívan kapcsolódtak be az általunk hozott játékos feladatokba. A foglalkozások során a diákok őszintén beszéltek érdeklődési területeikről, eddigi elképzeléseikről a jövőjükkel kapcsolatban, valamint azokról a bizonytalanságokról és félelmekről is, amelyek a pályaválasztás időszakában gyakran megjelennek.
A különböző érdeklődési körrel rendelkező fiatalok egymást is inspirálták, a közös gondolkodás és tapasztalatmegosztás pedig támogató légkört teremtett. A résztvevők sikeresen megtették az első lépéseket az önismeret útján, amely elengedhetetlen alapja a tudatos pályaorientációnak és egy boldog, kiegyensúlyozott jövő felépítésének.




